9月21日下午，由机械工程系、河北省工业机械手与可靠性技术创新中心联合举办的2026年全国科普月“智造筑梦·创新启航”学科竞赛优秀作品展，在河北水利电力学院图书馆广场东侧开展。机械工程系2026级新生、其他年级师生及其他院系对机械感兴趣的师生参加了活动。

本次展览以机械工程系近年来各类学科竞赛及河北水利电力学院“北方中星杯”获奖作品为核心，结合学校“水利电力”特色，融入“创新”“智造”设计理念，现场设置机器人创新区、智能制造区、大赛作品展区、社团展区和互动区五大功能区，集中展示机械设计、机械制造、机器人研发、学科竞赛、社团活动等领域的师生创新成果。

展台上，小面积水域垃圾自动清理机器人、线缆自动裁剪机、仿生蛇形智能巡检机器人、小型四足仿生移动机器人、基于单片机的电路板加热台、基于物联网和机器视觉技术的智能分类垃圾箱、小型便携3D打印机、仿生扑翼机、写字机器人、六轴搬运机械臂等作品依次排开；大赛作品展区内，智能救援机器人、温差电动车、对抗机器人等吸引师生驻足。获奖团队学生现场讲解设计思路、核心技术、应用场景，并开展演示和互动体验。人形机器人、3D打印、金相显微镜操作等互动项目同步开放，新生在工作人员指导下体验人形机器人、3D打印和金相实验，近距离观察设备运行和材料组织。社团展区设置咨询处，为新生了解社团活动、加入创新团队提供便利。

本次活动突出育人导向，把学科竞赛成果转化为新生专业认知和学业规划教育的现场课堂。在优秀学生创作者分享环节，学生代表结合参赛作品，讲述从选题、方案设计、器件选型到程序调试、结构优化、反复改进的研发过程，分享失败与坚持、分工与协作的真实体会。专业教师围绕“课程学习与创新实践如何衔接”“新生怎样找到适合自己的学习路线”等问题，与新生面对面交流，建议同学们先打牢数学、力学、制图、电工电子等基础，主动走进实验室、社团和竞赛团队，在解决具体问题中明确兴趣方向，逐步形成“基础课程—专业实践—竞赛项目—毕业设计”的成长路径。

“把对游戏的执着，变成机械探索的热忱”“机械赋能，兴趣驱动，以赛促学”……活动当天，一条条横幅在会场悬挂，拉开了本次活动的序幕，也道出了活动的主旨——以兴趣驱动专业学习，以竞赛促进能力提升。不少展品并非遥不可及的大装置，而是源于学习生活中的小问题、小需求，水面垃圾清理、电路板加热、线缆裁剪、仿生飞行、智能分类垃圾桶等这些创作作品让新生直观感受到，创新不一定始于宏大课题，也可以从一次小改进、一个小发明开始。只要勤动脑、多实践，普通学生也能在持续投入中获得实实在在的成长。现场交流气氛热烈，不少新生表示，通过参观和提问，对机械相关专业的去向、竞赛的参与方式以及大学阶段的学习重点有了更清晰的认识。

本次活动是我校2026年全国科普月系列活动之一，也是面向机械工程系2026级新生开展专业认知教育和学业规划引导的重要环节。机械工程系将持续搭建“以赛促学、以展促教、以创促能”的平台，引导学生在实践中激发求知欲、锤炼工程能力，把创新意识融入日常学习，把学业规划落实到每一步行动中。